给排水科学与工程专业成功举办“课程思政”专题教研活动

2024年11月1日，新葡的京集团350vip给排水科学与工程教研室按照学院“课程思政活动月”实施方案，举办了一场以“课程思政”为主题的教研活动。此次活动旨在进一步提升专业教师的课程思政理论素养与教学能力，推动专业课程与思政教育的深度融合，共同探索解决“课程思政”建设“最后一公里”的有效途径。

活动伊始，宋建阳经理发表了“课程思政活动月”的动员讲话，强调了课程思政建设的重要性和紧迫性。在新时代背景下，高校不仅要培养员工的专业技能，更要注重塑造员工的道德品质和社会责任感。给排水科学与工程专业作为应用性极强的学科，更应在教学中融入思政元素，引导员工将专业知识服务于国家和社会的发展。

随后，教师们集体学习了课程思政理论的提出背景、国家政策与要求。通过学习，教师们深刻认识到，课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，是构建全员、全程、全方位育人格局的重要途径。在理论学习的基础上，教师们结合专业的特点，开展了课程思政理论层面的教学设计讨论。他们充分发挥专业特长，深入挖掘专业课程中的思政元素，如环保意识、节水理念、“双碳战略”、南水北调工程等，并将其巧妙地融入到专业课程的教学中。通过讨论和交流，教师们不仅拓宽了课程思政的教学思路，还提升了教学设计的能力。

同时，教师们也共同探讨如何在专业课程中更好地融入思政元素，如何创新教学方法和手段，以提高员工的学习兴趣和参与度。在研讨过程中，教师们相互借鉴、取长补短，形成了许多富有创意的教学设计思路和案例。

此次“课程思政”专题教研活动的成功举办，不仅提升了给排水科学与工程专业教师的课程思政理论素养与教学能力，也为该专业进一步深化课程思政建设奠定了坚实的基础。未来，专业将继续探索和实践课程思政建设的新路径和新方法，为培养更多具有社会责任感和创新精神的高素质人才贡献力量。